《 管理理論建構的循環過程 》
探討管理學研究中理論建構的循環過程。
將理論發展分為描述性與規範性兩個主要階段，強調研究者須透過觀察、分類及建立關聯等步驟，不斷迭代。
特別指出，發現異常現象是推動理論進步的核心動力，能引導學者從表象的屬性分類轉向基於環境狀況的因果解釋。
透過區分歸納與演繹的雙重路徑，旨在建立一套共通語言，提升管理研究的嚴謹性與實務價值。
這套模型不僅能幫助學者產出更具預測力的理論，也為管理教育與課程設計提供了系統性的框架。
資料來源:
1.Carlile, P. R., & Christensen, C. M. (2005)
“The Cycles of Theory Building in Management Research.”,
Harvard Business School Working Paper No. 05-057.
https://www.hbs.edu/faculty/Pages/item.aspx?num=19206 ;
